为响应学校提升学生综合素养与专业实践能力的号召，破解学子在论文写作、课程报告及科技竞赛中的“畏难情绪”与“结构困惑”，11月30日，工程力学协会在创二236实训室成功举办“破冰启航・解锁论文的‘密码’——从‘畏惧’到‘认知’的第一步”培训活动，50名学子齐聚一堂，轻松开启论文写作入门之旅。

活动伊始，社团指导老师张华瑾以“提到论文，你首先想到什么”的互动调查引发学子坦诚分享，瞬间营造出轻松热烈的交流氛围，也让主办方精准捕捉到学子对论文的初始心态。随后，张华瑾老师通过抛出核心观点：“高职论文并非高深莫测的学术文章，而是‘产品说明书’式的技术报告”，瞬间扭转学子固有认知。通过详解“好论文”三大核心要素——应用（灵魂）、技术（血肉）、规范（骨架），明确高职论文的实用主义导向，帮助学子大幅降低心理门槛。最后，张华瑾老师以“庖丁解牛”的方式，结合具体论文案例，直观阐释论文标题、摘要、引言、正文、结论等各部分的核心功能与写作要点，让抽象的论文结构变得通俗易懂。同时，通过展示往届优秀毕业论文，以真实范例印证前述结构逻辑，让学子切实感受到“好论文”并非遥不可及，进一步增强写作信心。活动最后，布置了“确定2-3个个人论文方向”的课后思考任务，并预告下次 “文献检索与综述” 主题活动，为系列培训做好承上启下。

活动结束后，学生纷纷表示，之前总觉得论文高深难写，现在不仅清楚了结构和要点，还初步有了选题方向，活动非常实用。

此次活动通过理念重塑、结构拆解、案例示范等，成功帮助学子转变对论文的认知，掌握合格高职论文的核心要素与结构框架，更激发了写作兴趣与创作动力，为后续系统性写作训练奠定了坚实基础。